IMG 7231

“Camino a la escuela”

Els alumnes des de 4t de Primària fins a 1r de Batxillerat, acompanyats per mestres i el director, Jordi Casas, han tingut la sort de gaudir d’una gran pel·lícula: “Camino a la escuela”, un documental cinematogràfic dirigit per Pascal Plisson, que mostra la realitat de quatre nens de diferents llocs del món (l’Índia, Kènia, el Marroc i l’Argentina), pels quals anar a l’escola cada dia es converteix en una odissea plena de perills i dificultats. Al llarg de les seves rutes llargues i dures, els infants mostren el seu entusiasme i la seva il·lusió per arribar a la seva meta: el dret a una educació digna.

La van anar a veure al cinema Comèdia, a 5 minuts de l’escola, i en una sessió matinal, especial per a col·legis. Després de l’hora i quart de durada de la cinta, els comentaris i les cares d’emoció es van anar succeint fins al final del dia.

Alguns deien que havien plorat, commoguts per l’esperit lluitador de tots els seus protagonistes. “M’han contagiat la seva il·lusió”, deien uns; “ara veig l’escola d’una altra manera”, afirmaven uns altres. Tots, en general, coincidien en que, lamentablement, la nostra còmoda realitat ens fa veure l’escola més com a una obligació que no pas com un dret, i que cal tenir present l’exemple d’aquests valents nens per no oblidar que l’educació és i serà sempre fonamental al llarg de tota la nostra vida.

Aquest emotiu documental els va servir, a més, per treballar a classe els valors que transmet: determinació, esforç, gratitud, valentia, empatia… Tots els cursos l’han treballat a tutoria i els del cicle superior de Primària, és a dir 5è i 6è, ho han fet a la matèria de “Ciutadania”.

La Marisa Ollé els va fer una sèrie de preguntes prèvies, abans d’anar al cinema, com a quina hora es desperten, quan triguen a arribar a l’escola o si es troben alguna dificultat de camí. També algunes de més reflexives, com què senten quan van a l’escola o sobre les dificultats que tenen per arribar-hi les persones amb alguna dificultat física.

Després de veure la pel·lícula, van fer una posada en comú en la que van arribar a la conclusió que per a molts d’ells anar a l’escola era una obligació mentre que per als nens del documental, un privilegi al que no volien rebutjar. El debat també els va portar a parlar de conceptes que treballen a “Ciutadania”, com la convivència, solidaritat, discriminació i igualtat entre gèneres… o conceptes com el dret a l’educació, que tot i ser universal hi ha molts llocs al planeta on no es compleix.

Per acabar, els alumnes van preguntar un munt de curiositats que també els havia despertat la pel·lícula, com per què els pares no els acompanyen si saben que hi ha tantes dificultats però, sobretot, la història dels germans que ajuden el nen que va amb cadira de rodes, que els va impactar molt a tots. I és que aquesta pel·lícula és, a més, una fantàstica lliçó per fomentar les bones relacions entre els germans.