20170512 111821

Tres excursions temàtiques a Primària

Els alumnes de Cicle Inicial van realitzar dues activitats relacionades amb el món dels animals, al CosmoCaixa. La primera portava per nom “Menjar i no ser menjat” i van recórrer diferents espais de la Sala de la Matèria on, de manera interactiva, observant animals vius (serp, insecte pal, peix pallasso, peix cirurgià), van poder descobrir com estratègies tan contraposades com estar-se quiet o moure’s serveixen per aconseguir un mateix objectiu: sobreviure a la natura. També van aprendre la gran diversitat de formes, colors i mides, segons l’hàbitat, que els animals han desplegat per menjar i no ser menjats.

Tot seguit van començar la 2a, titulada “Mira com mengen els animals!”. Per fer-ho, van visitar el “Bosc inundat” -una rèplica de la selva amazònica- i veure què mengen els arapaimes (un dels peixos més grans d’aigua dolça), els tambaquis (que s’alimenten de llavors i fruites) o el peix gat (té quatre parells de barbes que li serveixen per detectar el menjar). També vam poder veure com s’organitza un formiguer de talladores de fulles (que s’alimenten d’uns fongs que es nodreixen de les fulles mastegades per les formigues) i van conèixer la Tinka, una capibara (el rosegador més gran) força dormilega. També van observar l’anaconda que estava feta un cabdell dins de l’aigua i les petites, però súper verinoses, granotes fletxa. Van quedar fascinats amb el caiman, sobretot per les seves enormes dents, que se’ls veien fins i tot amb la boca tancada.

……….

El mismo día, a primera hora, los alumnos de 3º y 4º estaban llegando a Can Serra, la entrada principal de la Fageda d’en Jordà. Allí se dividieron en dos grupos de 17 alumnos con un guía cada uno, que les acompañaron durante un paseo de una hora de duración por la siempre fantástica “fageda”. Una de las muchas cosas que les contaron es que se trata de un lugar tan especial que ha sido fuente de inspiración para muchos artistas. Junto a ellos descubrieron también diferentes elementos del entorno, tipos de árboles, animales, etc. Y, quizás lo más curioso, el origen volcánico del bosque, que se creó cuando la lava entró en contacto con una zona de lagos y estanques. Todo lo que les contaban estaba, pues, relacionado con el temario de medio de 4º de Primaria, el curso en el que se estudian los diferentes tipos de paisaje.

Finalmente llegaron a la fábrica de yogures de “La Fageda”, en este caso para profundizar en el temario de 3º, sobre los sectores económicos. Allí pudieron visitar las instalaciones de la fábrica y ser testigos de cómo el proceso empieza con actividades del primer sector, como extraer la leche de las vacas. El siguiente paso tiene que ver con el segundo sector, es decir transformar esta materia prima en un producto elaborado para el público. Además, durante la visita los alumnos aprendieron detalles interesantes sobre las vacas, como su ciclo reproductivo y necesidades biológicas, y pudieron ver la maquinaria necesaria para elaborar los yogures que muchos de ellos comen en casa…

……….

5th & 6th grade students went on an extremely interesting Science day out to la Garrotxa to climb one of the most famous volcanoes in Catalunya: Volcà de Santa Margarida. Even though its last eruption was 11.000 years ago, the feeling produced by being inside a volcano crater is always a little bit exciting!! You are never 100% sure if the volcano will erupt again.

5th grade students, as they have studied volcanoes this term, became expert guides who explained to their school mates the history and functioning of Santa Margarida. To tell you the truth, we didn’t realise we had to climb up for 45 minutes because we were very distracted listening to the interesting tour guide and ashin’ some questions along the way. We even had special identification cards as members of the tour!

Once there, inside the crater, we were surprised by a tiny church and a very wide field covered of grass and trees. Children could enjoy some time playing and having fun in such an explosive environment. We all returned to school with our minds erupting with knowledge. I think it’s safe to say that all the children lava’d the trip and they will remember it for a long time to come!